为深入落实学校“力行致知・青春有为”劳动教育月工作部署，强化劳动教育与专业实践深度融合，5月20日，信息工程学院举办“数字工匠”实验室专项劳动实践活动。本次活动立足学院专业特色，聚焦日常办公与网络基础实践、实验室环境规范整理两大核心内容，由曾庆尚老师主讲，吸引来自全校各学院的学生积极参与。

曾庆尚老师围绕课程背景、学习目标及劳动素养理论框架展开系统讲解。结合数字化实训的育人要求，他针对学生日常网络操作不规范、实训环境维护不到位、劳动细节意识不足等常见问题，明确本次实践的核心任务与培养方向。在情景模拟演练环节，师生围绕网络断连、设备异常、文件故障、环境杂乱、用电安全隐患等真实场景开展应急处置训练，帮助学生熟练掌握网络运维、办公整理、安全规范等实操技能，引导学生树立科学严谨的数字劳动观念，夯实专业基础，养成良好职业习惯。

在日常办公与网络基础实践环节，学院计算机网络专业学生现场示范T568B标准交叉双绞线制作全流程，从剥线、理线、排线、压线到测线逐一细致讲解。参与学生动手实操，部分同学因线序错误、压线不实导致测试未通过，经专业学生一对一指导、反复调整后，均成功制作出合格网线，测线仪指示灯有序亮起。此外，大家还系统学习打印机连接调试、校园网认证配置、常见网络故障排查等实用技术，有效提升动手能力与问题解决能力。

本次实践活动切实提升了学生网络实操与环境规范整理能力，进一步强化了劳动意识、安全意识与职业规范素养。下一步，信息工程学院将持续推进劳动教育与专业实践深度融合，常态化开展“数字工匠”实验室系列活动，不断完善“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”育人体系，为培养高素质复合型信息技术人才筑牢根基。（ 通讯员：田晓景 撰稿：刘玮 审核：巩斌)