近日，信息工程学院教师参加了世校赛深度解读与案例分享培训。此次培训旨在帮助职业院校师生深入理解赛事规则，学习优秀备赛经验，推动职业教育教学改革与创新发展。两位教师在培训中收获颇丰，为学院后续备赛工作奠定了坚实基础。

培训过程中，专家深度剖析了2024年世校赛实施方案，对赛事规则、赛道设置、评分标准等核心要点进行了详细讲解。通过学习，两位教师对赛事的各个环节有了清晰且全面的掌握，这将为之后的备赛工作提供精准指导，确保参赛团队能够按照赛事要求，有的放矢地进行训练和准备。

案例分享环节成为此次培训的一大亮点。优秀参赛团队的成功案例被一一呈现，从项目设计的独特思路，到技能训练的科学方法，再到团队协作的高效模式，都让参培教师深受启发。这些宝贵经验不仅拓宽了备赛思路，更为教师在指导学生创新实践方面提供了新的方向，有助于提升学生的创新能力和实践水平。

此外，培训还为各院校搭建了交流与合作的平台。在互动交流过程中，参培老师与其他院校教师共同探讨如何将大赛理念融入日常教学。大家积极分享见解，碰撞思维火花，为推动职业教育教学改革与创新发展提供了诸多新思路、新方法。

后续，参培教师将把培训所学运用到实际教学和备赛指导中，带领学生积极备赛，争取在后续的世校赛中取得优异成绩。同时，信息工程学院也将以此次培训为契机，进一步推动教学改革，将大赛理念深度融入日常教学，培养出更多适应社会需求的高素质技能型人才，为职业教育的创新发展贡献力量。（通讯员：孙志颖 撰稿：辛丹丹 审核：郭纪良）